「酸性雨とｐＨ」 および 紫イモの酸性・アルカリ性
私のＨＰのエレガンス化学に，アップしてあるような内容で，公開講座を行いました。基本的な流れは，青少年のための科学の祭典京都大会でのステージと同様の流れです。
こちらに，流れを掲載しています。
紫キャベツを用いた場合，このページと，同様の実験結果が得られました。
今回は，サイエンスＥネットＭＬで，噂になっていた「紫イモ（紅イモ）の酸性・アルカリ性」の呈色も観察しました。
＜図，紅イモの酸・アルカリの呈色反応＞２．発泡スチロールのパズル（水上）
使用した発泡スチロール球は仮説実験授業の「もしも原子が見えたなら」に用いるものです。
中村理科総合カタログVol.47p.654の25ミリ球（50個で1200円）を材料に，つまようじや木工ボンドでつなぎ合わせ
○
○○ の形を２個作ります。
○○○
これと単独のスチロール球２個を組み合わせて，正６面体をつくるパズルです。（つまり上下左右の６方向から見ても同じように見えるようにします）
ちなみに川村先生が一番早く解かれました。
オリジナルではありませんが，なにかサイエンスにつながるといいですね！
３．ビー玉スターリングエンジン（桜井）
私は相変わらずの理科実験というより工作の展示ですが、やっと動き出したスターリングエンジンをお目にかけました。オモチャのようなものですが、今後少しずつ上位の機種を手がけていきたいと思います。目標は太陽熱スタ−リングエンジン発電装置です。
熱源をロウソクにしたのは西山さんのアイデアとのことです
上の写真の拡大
動画もあります → 熱源あり(119kB) 熱源なし(119kB)こちらの方もご覧下さい！
４．光触媒実験（長浜）
実験教材が間に合わなかったので、環境光触媒の用途、可能性について、実際にＴｉＯ2 の光触媒反応により、分解した色素（メチレンブル-）、たばこのやに、微生物の殺菌効果をＯＨＰを使用して、発表しました。
少し、難しい内容だったかもしれませんけど、環境に役に立つといった観点から少し、紹介しました。
また、実際にある有機Ｔｉ化合物に、塩酸と、エタノールとを混ぜた薬品を用意して、ガスバーナーで実際に液体から固体の薄膜を得る方法について、簡単にレクチャしました。これは、色が７色でるので、目に見えてわかるものです。
また、参考までに、いろいろな、薄膜を実際にガラス基板に材つけた材料についてもお見せいたしました。
最後に、終了間際に、やはり、コロイドを利用した方法なので、実際に水を導入して、加水分解を早めて、チンダル現象を確認しました。
レーザーは徐々に見えるようになり、最後は、ポリマー（高分子）化して、レーザーも散乱して拡散する現象を確認しました。
これは、あまりにも、分散した粒子が大きくなり、コロイドとして存在する限界域まで、達したために光の散乱がはじまったものです。
＜右写真＞光触媒を加えた液を加熱し，スライドガラス上に膜を作り出している。
５．ペットフラワー（当銀）
プラスチックのリユース工作「ＰＥＴフラワー」
今回は熱に対する物性を利用した造形にポイントを絞りました。
●ＰＥＴシート(原材)とＰＥＴボトルから切り取ったもので葉(枝)を作って試す
ＰＥＴボトルは薄く延ばしたシートを型にはめて、熱風で膨らませるようにしてボトルの形に成型します。この時、ボトルの横方向より縦方向により引き伸ばされるため、工作ではミクロブラウン運動（原子が長く連なった高分子の結合軸の熱による回転運動＝ゴム状態になっているため元の形に戻ろうとすること）が縦方向により強く働きます。（参考：「ゴム弾性」久保亮五 著）
●ポピー・朝顔・チューリップ型で体験
また、ＰＥＴ(ポリエチレンテレフタラート)は、70℃前後（ガラス転移点）で柔らかくなります。更に温めると、120〜150℃で結晶が増え始め、そのために白くなります。
※ＰＥＴボトルの口部が白いものを見かけますが、これは口部を強化するために、わざとこの部分の結晶の量を増やしているためです。
またもっと温度を上げると、250℃前後で融けて、再び透明になります。
ＮＨＫ松山放送で7月30日に川村先生が生で演示される実験テーマの一つです。子ども達に、楽しく「身近なものの不思議」を伝えて下さることと楽しみにしています。
エアコンの気流があるとカセットコンロに影響するためエアコンを止めている。代わりに扇子で当銀さんをあおぐ桜井さん。
下は作品や説明が見ることが出来る当銀さんのwebです。
「The page of Utilization of waste material.The plastic-PET/PS/PP-technical art.」
６．サイクロイド振り子（鈴木）
授業で行った振り子の等時性についてサイクロイド振り子をつかって報告させていただきました。
まず約６０ｃｍくらいの長さの振り子を小さな角度と大きな角度で周期をはかりました。そのあとサイクロイド振り子で小さな角度と大きな角度で周期をはかりました。
授業での実験結果などを こちらにアップしてあります。
以上です。
今日も前回に引き続き参加させていただきありがとうございました。
７．最速降下曲線玉レース（川村）
６のサイクロイド振り子を受けて，サイクロイドの曲線上を転がり落ちる「玉のレース」をみました。
サイクロイド曲線が，最速降下曲線になっていることを，体感して頂きました。
８．カンボジア・グローバル・ミッション報告（川村）
すでに，サイエンスＥネットＭＬで報告しましたが，今回は，飛行機の上からみたカンボジアの田園風景と，メコン川の氾濫の様子，プノンペン大学での，「環境と経済のためのフォーラム」の様子を発表しました。
９．高浜エルドランド実験教室（7/27.28）
10.けいはんなDEサイエンス（8/10）
（チラシはこちら → 表面 裏面）