第47回例会

日時	平成17年３月２７日（日）時間　ＰＭ３：３０～７：３０
場所	中村理科工業５階　（東京）
内容	＜参加者＞16人，敬称略ですみません。川村（信大），小山（発明協会），西山（自営業），福武剛（航空記念館で科学ボランテイア），川辺（ガステック），中村父・お嬢さん（中村理科），井上晴貴（大阪市内公立中学校），琴川（大阪情報コンピューター学院），猪間（中野区児童館で小学生対象の科学ボランテイア），淡路（主婦），渡辺（中村理科），酒井（川崎アトム工房），井上泰仁（弘前大学大学院），上田（川崎アトム工房），岡村（長野市立櫻ケ岡中学校，長野理科Ｅネット）

全体報告

１．ペルチエの紹介（渡辺さん）

ぺルチエ素子，ＣＰＵを冷やす。（電気を流すと冷たい面と暖かい面ができる）
ゼーベック効果→冷たい面と暖かい面を作ると電気が流れる。
ペルチエ素子を利用し発電→ゼイベックカー

２．天秤の釣り合いと安定（福武さん）

　飛行機を飛ばす。飛行機を飛ばすためには，安定が大切である。バランスが必要で
ある。アホウドリのモデルから（糸つりのモデル，羽を軽く押すと，ゆっくりゆっく
りと動かす）バランスの取り方は，羽を開いた状態で両翼が水平になるように作るの
がこつ。→小学校のものの釣り合いの導入で使えそう。
　中学では，選択理科で工夫して教材として発展して使えそう。
→型紙を作り，張って剥がせるスプレー糊を使い，工作するとよい。
　起きあがりダルマのモデル。（重さを変えた場合の動きの違い）
　重心のはかり方。
　手作り天秤を使った授業展開。