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ZＡＫＫＡＹＡおだや「自然というもの」 それでも池をつくる
学級だより「アンダンテ」 No.157 1999/03/04
昨日の夕方，池を見に行きました。さっそく，遊んだあとがあります。ガマをひきぬき，
池の外へほうりなげ，土を踏み荒らしてありました。
同じことが繰り返されています。
自然というものは，常に，乱雑な方向に進むことになっています。きれいにした机の
上が，みるみるうちにきたなくなっていくのは，このいい例です（正確な例ではないけ
れど）。 きれいに保つには，相当のエネルギーが必要になります。いつも机の上がき
れいな人は，やっぱり，毎日努力しています。これは，私の苦手な分野のひとつです。
きれいにしたいと思いつつ，また，1年たってしまいました。学校をかわったときに，いっ
とききれいになるのですが，それも長続きしません。今度こそ！と思っているのですが。
さてさて，これはどうでもいい話です。
池のこと。きれいにしておくためには，いたずらをする子以上に，こちらが作業を進め
ていくことしかないのかもしれません。ただ，相手が土や植物なので，根を張るまではど
うにもなりません。また，そのとき引き抜かれても，どうにもなりません。
こうしてみると，池作りは，あきらめたほうがいいのかとも思ってしまいます。
今日，「中央小３０年誌」を配りました。社会の時間に，20年誌の続きとして見ました。
「私たちが入学したときには，池はなかったんだ」と，3年前，入学直後の写真を見て話
している子がいました。
子の子達の記憶のどこかに，池のことが残るかもしれません。もうすこし「池づくり」を
していこうという気持ちに，不思議なほど，させてくれます。
いたずらをする子より，1回だけ多く片付けをすればいいだけです。
＜1999/03/04＞
【Introduction /NANDEMO RIKASHITU/GAMAGORI/Class Reports/Links /What'sNew /Essay】
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