２０１６年　８月１１日（木）  　全部？目指せるのかな　 　　　　　　  　　　　　　荒川　公則 先生（岐阜県立飛騨高山高等学校）

具体的内容： 　１．□をすべて通るルートを考えよう。□から□への移動は、たて、よこのみ。□は一回だけ通るようにやってみよう。 　２．マスを1つ，２つ削ったとき、1回だけ通ることができるか？法則がないか考えてみよう。 　３．チェスボードのように色分けして、ナイトツアーの数学的パズルを考えてみよう。 　４．折り紙でコマ（ナイト）を作って、鬼ごっこのゲームをして必勝法をあみだそう

正方マスの何処からスタートしても良いから、全てのマス を１回で通過することができるでしょうか？	一マス削っても、何とか試行錯誤で解けます。そのルールが 何なのかを考えながら解かないとダメだよ。	二マス削ったら、少し様子が変わってきた。色んな 法則を思いつくようになりました。
的をついた解答が続々．．．。発想やアイデアが柔軟 で、驚きの連続です。	色分けしてみると．．．。チェスボードのようになってきました。	実際に色分けしてみて、動きの秘密を探究してみる ことにしました。
パズルのようで、実は数の法則を見つけることが大切なのです。小学校高学年以上で学ぶ整数の世界に結び付けることが できて、普段の学校で学んだ算数・数学の授業が活かされた瞬間です。 （折り紙で、ナイト制作もしました）		参加者それぞれで一度、ゲームを考えて、実際に 取り組むことにしました。

少し趣向をこらして、来年も開講しますから皆さん参加してくださいね！！

頭をいっぱい使ったから、疲れたぁ〜。